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鄉土文化教學影片:台語秋節童詩(舊片新鋪)

鄉土文化教學影片:台語秋節童詩(舊片新鋪)

三、從一個美好的傳統民俗文化節日,談神話崇拜對於一個國家、民族、種族文化及教育傳承的意義:(節錄自正音教案通知單)

論起〝中秋節〞,單純的想也許祇是一個節名、節日,但月圓可是個富含夢幻遐思的動詞的。在地球、對人類、對月亮一定有著許多不同種族地域文化的美妙神話傳說的。

其實,在不明起始也難知所終的宇宙時空的天文現象裡,尤其在泛中華文化的萬千神話傳說中,這又大又圓的中秋明月,若以已有的西曆年份數字來算,今年也只約是26000次的月圓記錄而已。又若以各別民族、種族自詡的文明史來說,當然可能還有倍數於此者。(其實一年就有12次,中國農曆還偶有潤月雙月圓甚至閏八月的雙中秋者)。因此若更就已為科學界所推訂的50億年的地球地質年歲史來說,就更不知是幾十百億次天文數字的月圓了……。

但神話也好、傳說也罷,總是民俗、總是文化,都代表著種族、民族的文明文化歷史,所以希望大家在霎那短促的人類生命中,在觀賞不知所來也無以言終的恒古明月月圓之餘,我還是希望大家能沉澱、思考,思考、關心在台灣這不安的社會中,一直都有著的天災人禍及因人而致的際遇不堪或破碎家庭與境況悲殘的人們……。(續文未完)

  • 正音每依時依節、應情應景或依教案主題所需皆有文化看板,現雖期初,也仍在準備週內,但中秋節民俗教案之文化看板已掛起。本中秋節文化看板,係多年前洪老設計、配樂(喜多郎敦煌的飛天)。由美工出身、也是正音室內樂團小提琴手、烏克麗麗教師又是正音女高音的中2班教師宜姊姊操刀編繪、大圖輸出而成,歡迎家長來園為孩子們拍攝留念。(本圖本應彩印,因時間不及只好黑白了)。

 

 

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